Utbildning ges till arbetsgrupper och blivande metodstödjare och vänder sig till dig som i ditt arbete träffar personer med psykisk ohälsa och medföljande psykiska funktionsnedsättningar oavsett om du arbetar inom psykiatriska verksamheter i region eller kommunalt stöd (socialpsykiatri) eller privata aktörer inom området.

Grundutbildning i ESL/Steg för steg

Grundutbildningar i ESL omfattar vanligen fem heldagar. Utbildningsdagarna bygger på föreläsningar, övningar där deltagarna själva får prova de olika momenten samt gruppdiskussioner. Mellan utbildningsdagarna ges utrymme för inläsning och att prova metodiken i det egna arbetet med brukare.

Utbildning till metodstödjare i ESL/Steg för Steg

Utbildningen ges vanligen under loppet av ett halvår med cirka ett utbildningstillfälle per månad. Målsättningen är att deltagarna både ska få en egen fördjupad kunskap om och förståelse för ESL-metodiken och att kunna stödja implementering i arbetsgrupper. En förutsättning är att deltagarna har egna uppdrag inom sin organisation som kan fungera som övningstillfällen som diskuteras under handledning.

Kunskap om insatsens effekter ESL-modellen ingår i rekommendationen om Psykopedagogiska behandlingsprogram i Socialstyrelsens nationella riktlinjer för vård och stöd vid schizofreni och schizofreniliknande tillstånd från 2017 Psykopedagogiska behandlingsprogram har en stark rekommendation i riktlinjerna (se Nationella riktlinjer vid schizofreni och schizofrenilikande tillstånd).
Arbetsmetoden kan även användas vid övrig psykisk ohälsa och samsjuklighet vid missbruk där detta lett till psykisk funktionsnedsättning. För enskilda med psykisk funktionsnedsättning, färdighetsbrister och allvarliga symtom ges möjlighet att med ESL arbetet skapa ett självständigt liv genom att samtala med andra, hantera symtom, fylla dagarna med meningsfulla aktiviteter med mera. ESL och manualen Steg för Steg erbjuder ett pedagogiskt genomarbetat material för att stötta den enskilde i detta arbete.

Målgrupp

Personer med schizofreni och schizofreniliknande tillstånd eller andra allvarliga psykiatriska tillstånd med eller utan missbruk och som av en konsekvens av detta har psykiska funktionsnedsättningar.

Syfte

Att ge den enskilde ökade kunskaper om sin sjukdom och sina psykiska funktionsnedsättningar med de funktionshinder dessa kan resultera i vardagen, samt
färdigheter inom olika livsområden, för att han eller hon bättre ska kunna hantera de svårigheter som sjukdomen medför.

Målsättning

Genom att arbeta med att

• Öka individens egen delaktighet i planering av insatser.
• Minska antalet återfall.
• Förbättra funktionsförmågan.
• Öka färdigheter i att hantera besvärliga symtom.
• Ge strategier för problemlösning.
• Öka sociala färdigheter.
• Stötta meningsfull sysselsättning och rikare fritid.